LERNPLATTFORM
Ein Projekt der BIH
Das zeigt die Bundesarbeitsgemeinschaft der Integrationsämter und Hauptfürsorgestellen (BIH) in Zusammenarbeit mit CREATE und CW Haarfeld.
Die BIH hat ihr Schulungsangebot durch die Einführung von eLearning-Formaten erweitert und sich dabei bewusst für die cBook Platform entschieden. Die Wahl fiel auf FISH-Simulationen und eine Barrierearmut, die weit über WCAG 1.2 AA hinausgeht. Die Agentur CW Haarfeld konzipierte und erstellte die ersten eLearning-Kurse, die nicht nur technisch anspruchsvoll, sondern auch für alle Lernenden ansprechend sind.
Problemstellung & Projektbeschreibung:
Die BIH verfolgte drei zentrale Ziele für dieses Projekt: Erstens sollte ein öffentlich zugängliches und niederschwelliges Selbstlernangebot geschaffen werden. Zweitens galt es, Kurse und Trainings für diverse Zielgruppen zu entwickeln. Drittens wurde angestrebt, das digitale Kursangebot barrierearm und responsive zu gestalten. In der Praxis bedeutete dies, herausfordernde eLearning-Inhalte zu entwickeln, die sowohl qualitativ hochwertig als auch für alle Benutzergruppen zugänglich sind.
Das zentrale Ziel des Projekts ist es, die Bundesarbeitsgemeinschaft der Integrationsämter und Hauptfürsorgestellen (BIH) bei der Erfüllung ihres Schulungsauftrags und ihrer Öffentlichkeitsarbeit zu unterstützen. Dies geschieht durch die Entwicklung eines digitalen und barrierearmen Lernangebots, das speziell für die BIH Akademie konzipiert wurde.
Die Akademie richtet sich an eine Vielzahl von Zielgruppen, darunter Inklusionsbeauftragte, Arbeitgeber, Schwerbehindertenvertretungen sowie Betriebs- und Personalräte und Mitarbeitende im Personalbereich.
Zielgruppenorientierte Schulungsinhalte: Die BIH Akademie bietet praxisrelevante Schulungsinhalte zu Themen wie dem Neunten Buch Sozialgesetzbuch (SGB IX) – „Rehabilitation und Teilhabe behinderter Menschen“, der Organisation von Versammlungen für Menschen mit Schwerbehinderung durch Schwerbehindertenvertretungen, der Wahl von Schwerbehindertenvertretungen in Unternehmen und der Erarbeitung von Inklusionsvereinbarungen. Diese Inhalte sind gezielt auf die Bedürfnisse der jeweiligen Zielgruppe abgestimmt.
Interaktive und flexible Lernformate: Das Angebot umfasst interaktive Lernvideos, 3D-Animationen und vertiefendes Material, die es den Lernenden ermöglichen, sich die fachlichen Hintergründe effizient und flexibel anzueignen. Die Selbstlernkurse sind so gestaltet, dass sie sich nahtlos in den individuellen Arbeitsalltag integrieren lassen. Lernende können entscheiden, wann, wie lange und wie oft sie sich mit den Inhalten beschäftigen möchten – ganz nach ihren persönlichen Bedürfnissen und Zeitplänen.
Barrierearmut und Zugänglichkeit: Ein wesentlicher Aspekt des Projekts ist die Barrierearmut der Lerninhalte. Die Kurse wurden so entwickelt, dass sie für alle Nutzer, unabhängig von deren individuellen Bedürfnissen oder Einschränkungen, zugänglich sind. Dies unterstützt nicht nur die Inklusion, sondern stellt auch sicher, dass alle Lernenden von den angebotenen Schulungen profitieren können.
Durch diese maßgeschneiderte, barrierearme Lernplattform leistet die BIH Akademie einen bedeutenden Beitrag zur Weiterbildung und Unterstützung aller relevanten Akteure im Bereich der Inklusion und Arbeitsrecht.
Um die Ziele der BIH Akademie zu erreichen, wurde ein durchdachter Ansatz zur Erstellung von Lerninhalten verfolgt, der maßgeblich zum Erfolg des Projekts beigetragen hat. Ein wesentlicher Bestandteil der Planung war der intensive Austausch mit FachexpertInnen. Diese Zusammenarbeit ermöglichte es, die Inhalte präzise und zielgerichtet aufzubereiten.
Mit diesem durchdachten Ansatz konnte die BIH Akademie eine innovative und inklusive Lernplattform realisieren, die den Bedürfnissen der Nutzer gerecht wird und einen nachhaltigen Beitrag zur Weiterbildung leistet.
Die BIH Akademie hat mit ihrer neuen Lernplattform beeindruckende Fortschritte erzielt. Besonders hervorzuheben ist das durchweg positive Feedback zur Benutzeroberfläche und den umfassenden Barrierefreiheitseinstellungen, die sicherstellen, dass die Plattform für alle Nutzer zugänglich ist. Die Lernplattform ermöglicht es, gezielte Inhalte, die zuvor nur in Präsenzkursen vermittelt wurden, nun als flexible, digitale Selbstlernkurse anzubieten. Dies bedeutet, dass die Zielgruppe diese Schulungen individuell an ihre Zeitpläne und Bedürfnisse anpassen kann. Die Umstellung auf diese moderne LMS-Lösung fördert nicht nur die Zugänglichkeit und Flexibilität des Lernens, sondern setzt auch neue Maßstäbe für barrierefreies eLearning.
Die Herausforderung liegt in der Umsetzung:
Die Integration von Barrierefreiheit in hochwertiges eLearning ist zwar anspruchsvoll, aber keineswegs unmöglich. Um eLearning tatsächlich für „alle“ zugänglich zu machen, müssen wir uns den vielfältigen Anforderungen stellen, die sich aus der IT, dem Frontend-Design und der Multimedia-Gestaltung ergeben. Die erzielten Ergebnisse bestätigen jedoch, dass sich diese Anstrengungen lohnen. Die Lösungen sind nicht nur für die 20% der betroffenen Nutzer innerhalb einer durchschnittlichen Lernzielgruppe von Vorteil, sondern bieten weit darüber hinaus Vorteile. Dies ist nicht nur im Hinblick auf Nachhaltigkeit und Inklusion von Bedeutung, sondern wird auch zunehmend durch EU- und nationale Vorschriften ab 2025 für Unternehmen und Behörden relevant. Die Entwicklung barrierefreier eLearning-Angebote ist daher ein Schritt in die richtige Richtung und setzt Maßstäbe für die Zukunft.
Die Bundesarbeitsgemeinschaft der Integrations- und Inklusionsämter und Hauptfürsorgestellen (BIH) ist ein Zusammenschluss von 24 Institutionen auf Bundes-, Länder- und kommunaler Ebene. Sie bündelt die gesetzlichen Aufgaben der Integrations- und Inklusionsämter, Hauptfürsorgestellen und Versorgungsverwaltungen in Deutschland.
Die BIH setzt sich ein für die gleichberechtigte Teilhabe von behinderten Menschen an einem inklusiven Arbeitsmarkt und für die Unterstützung von Menschen, die einen Gesundheitsschaden durch ein Ereignis erlitten haben, für das die staatliche Gemeinschaft eine besondere Verantwortung trägt.
CW Haarfeld ist eine innovative Medien- und eLearning-Agentur, die sich auf die Entwicklung maßgeschneiderter digitaler Lernlösungen spezialisiert hat. Mit einem starken Fokus auf Benutzerfreundlichkeit und barrierefreies Design bietet CW Haarfeld hochwertige eLearning- und Trainingsinhalte, die auf die spezifischen Bedürfnisse ihrer Kunden zugeschnitten sind. Die Agentur vereint technische Expertise und kreatives Storytelling, um interaktive und wirkungsvolle Lernplattformen zu schaffen. Dabei unterstützt CW Haarfeld Unternehmen und Organisationen dabei, ihre Bildungsziele zu erreichen und effektive Lernlösungen zu implementieren.
https://cwh.de/
In dieser spannenden Episode von "Best of CREATE X" begrüßen wir Vertreter der Bundesarbeitsgemeinschaft der Integrationsämter und Hauptfürsorgestellen (BIH) sowie von CW Haarfeld.
Wir diskutieren die Entwicklung ihrer innovativen, inklusiven Lernplattform, die speziell darauf ausgelegt ist, Inklusionsbeauftragte, Arbeitgeber und Personalverantwortliche mit praxisrelevantem Wissen zu versorgen.
Hör dir jetzt unseren gemeinsamen Podcast an und erfahre alles über diese höchstinklusive Lernplattform der BIH!
