45+ Blocktypen
Text, Listen, Medien, Flip-Cards, Akkordeons, Timelines, verschiedenste Fragetypen und mehr – per Klick eingefügt und vertikal gestapelt. Gemacht für Autor:innen ohne Technik-Hintergrund.
cPage: Das Moodle-native Autorentool von CREATE, mit dem Fachexpert:innen interaktive, barrierefreie Lerninhalte selbst erstellen und mit dem cStage-Kursformat als immersive Vollbild-Lernerfahrung ausspielen.
cPage ist das Autorentool für die Menschen, die den Inhalt wirklich kennen: Fachexpert:innen. Wer sein Thema beherrscht, braucht kein eLearning-Studium und keine Programmierkenntnisse – Inhalte entstehen aus fertigen Bausteinen, direkt in Moodle, als Aktivität im Kurs. Inklusive Bewertungen im Gradebook und Aktivitätsabschluss.
Von Text und Medien über Flip-Cards und Quiz bis zu Live-Umfragen: Bausteine werden per Klick gestapelt, und die KI hilft beim Formulieren. Was du im Editor siehst, sehen auch deine Lernenden.
Die Bühne für deine Inhalte
cStage ist unser Kursformat für Moodle – und macht aus einem Kurs eine Lernumgebung: Inhalte erscheinen in einer immersiven, nahezu vollflächigen Ansicht, ganz ohne ablenkende Moodle-Navigation.
Einklappbares Navigationsmenü, Fortschrittsanzeige, freie oder lineare Kursführung und mobile-first Design inklusive. Zusammen sind cStage und cPage die komplette Lernerfahrung: cPage liefert die Inhalte, cStage den Rahmen.

Die wichtigsten Features auf einen Blick.
Text, Listen, Medien, Flip-Cards, Akkordeons, Timelines, verschiedenste Fragetypen und mehr – per Klick eingefügt und vertikal gestapelt. Gemacht für Autor:innen ohne Technik-Hintergrund.
Assessments zählen direkt ins Moodle-Gradebook; Abschlusskriterien wie „Seite durchgearbeitet“ oder „alle Tests bestanden“ steuern die Aktivitäts-Completion.
Polls und Wordclouds mit Echtzeit-Ergebnissen in unter einer Sekunde – ideal für Präsenz-Sessions und Blended Learning.
Die KI schlägt didaktisch passende Blöcke vor und liefert fertige, geprüfte Inhalte im Seiten-Design – kein rohes HTML, keine Style-Ausreißer.
Dein Moodle-Design (Boost / Boost Union) wird automatisch übernommen – Inhalte sehen aus wie aus einem Guss, ohne manuelle Formatierung.
Semantisches HTML, Tastaturnavigation inklusive Drag & Drop, Screenreader-Unterstützung – automatisiert getestet über alle Blocktypen.
Für wen ist Stages & Pages? Diese Profile holen am meisten heraus.
Wer das Thema kennt, baut den Inhalt selbst – ohne eLearning- oder Programmierkenntnisse, direkt im vertrauten Moodle.
Als Moodle-Aktivität integriert: Nutzer, Rechte, Bewertungen und Dateien bleiben in Moodle.
Live-Umfragen und Wordclouds machen aus statischen Kursseiten interaktive Sessions.
Skalierbare Inhaltsproduktion mit geteilten Templates und Rollen – direkt in der bestehenden Moodle-Umgebung.
Alles, was cPage kann – gegliedert nach Bereichen.
45+ Blocktypen in 8 Kategorien: Text, Listen, Medien, Interaktion, Assessment, Vergleich, Layout
Rich-Text-Editor mit Inline-Bildern
Flip-Cards, Akkordeons, Tabs und Vergleichs-Layouts
Canvas-Baustein für freie grafische Anordnungen direkt in der Seite
Page Builder für fortgeschrittenes Layouting
Multiple- & Single-Choice, Zuordnen (Matching), Reihenfolge, Lückentext, Flashcards
Punkte fließen direkt ins Moodle-Gradebook – kein manueller Übertrag
Abschlusskriterien pro Seite: durchgearbeitet, Tests bestanden, Interaktionen erledigt
Likert-Skalen für Selbsteinschätzung und Feedback
"Weiter"-Blöcke steuern den Lernfluss innerhalb der Seite
Umfragen (Polls) und Wordclouds mit Live-Aggregation
Ergebnisse erscheinen in Echtzeit bei allen Teilnehmenden
Antworten laufen sicher über die Moodle-Anbindung – keine separate Datenhaltung
Ideal für Präsenztrainings, Webinare und Blended-Learning-Szenarien
KI generiert vollständige, validierte Blöcke – strukturiert statt freiem HTML
Didaktische Blockauswahl: die KI kennt den Zweck jedes Blocktyps
Generierte Inhalte übernehmen automatisch das Seiten-Theme
Transparentes Credit-System für den KI-Verbrauch
Abgesichert durch Authentifizierung und Rate-Limiting
Moodle-Theme-Import: Boost- und Boost-Union-Design automatisch übernommen
Token-basierte Themes: Farben und Schriften zentral pro Seite
Alle Blöcke folgen dem Theme – Editor und Lernenden-Ansicht garantiert identisch
Corporate-Design-konforme Inhalte ohne manuelle Formatierung
Geteilte Templates auf Team- und Organisationsebene
Rechtemanagement auf User-Basis: Rollen und Berechtigungen im Editor
Läuft als Aktivität direkt in Moodle – Dateien und Daten bleiben in deiner Instanz
Lernenden-Ansicht nach WCAG 2.1 AA, automatisiert getestet über alle Blocktypen
Immersive, (fast) vollflächige Lernansicht – SCORM-Feeling direkt im Moodle-Kurs
Einklappbare Navigation mit Kursstruktur und Fortschrittsanzeige
Freie, lineare oder gesperrte Kursführung wählbar
Mobile-first, Tastaturnavigation inklusive
Nahtlose Übergänge zwischen Aktivitäten ohne Seiten-Neuladen
cPage ist ein Autorentool, das direkt in Moodle läuft. Inhalte werden als Moodle-Aktivität erstellt und abgespielt – block-basiert, interaktiv und barrierefrei, ohne externen Produktionsprozess.
cStage ist unser Kursformat für Moodle: Es spielt Kurse in einer immersiven, nahezu vollflächigen Ansicht aus – mit einklappbarer Navigation, Fortschrittsanzeige und wählbarer Kursführung. cPage liefert die Inhalte, cStage den Rahmen; beides funktioniert auch unabhängig voneinander.
Nein – cPage ist bewusst für Fachexpert:innen gemacht. Inhalte entstehen aus fertigen, didaktisch durchdachten Bausteinen im visuellen Editor; die KI unterstützt beim Strukturieren und Formulieren. Du siehst beim Erstellen jederzeit, was Lernende später sehen.
Über ein Companion-Plugin wird cPage nahtlos in Moodle eingebettet. Dateien, Nutzer, Rechte und Bewertungen bleiben vollständig in deiner Moodle-Instanz – es gibt keine parallele Datenhaltung außerhalb.
Ja. Assessment-Blöcke werden bewertet und ins Gradebook übernommen; zusätzlich lassen sich Abschlusskriterien für die Aktivitäts-Completion definieren – etwa „Seite vollständig durchgearbeitet“ oder „alle Tests bestanden“.
Ja. Sowohl cPage als auch cStage importieren dein Boost- oder Boost-Union-Theme automatisch – Farben und Schriften deiner Instanz gelten auch in den Inhalten, ohne dass Autor:innen etwas einstellen müssen.
Ja. Die Lernenden-Ansicht erfüllt WCAG 2.1 AA – semantisches HTML, vollständige Tastaturbedienung inklusive Drag-&-Drop-Aufgaben und Screenreader-Unterstützung. Das wird automatisiert über alle Blocktypen getestet.
Die KI generiert komplette Inhaltsblöcke auf Basis deiner Vorgaben – strukturiert und geprüft, nicht als freier HTML-Text. Sie wählt didaktisch passende Blocktypen, hält sich automatisch an das Design deiner Seite, und der Verbrauch ist über ein Credit-System jederzeit transparent.
Ja. Templates lassen sich auf Team- und Organisationsebene teilen; das Rechtemanagement steuert, wer Inhalte erstellen, bearbeiten oder nur ansehen darf.
Verwende Stages & Pages in deinem Moodle Lernmanagementsystem.