cMoment Deutschland

Einladung zu deinem cMoment Deutschland!

Corporate Learning: Lernerlebnisse aus Gegenwart und Zukunft – zum Anfassen!

Aufgrund der großen Nachfrage und des regen Interesses jetzt als Neuauflage in Deutschland!

Der rasche Wandel der Arbeitswelt und die schnelle Entwicklung von Technologie sind auch in der Mitarbeiterentwicklung eine Herausforderung. Im täglichen Business ist es schwer mit dieser Dynamik mitzuhalten – das hemmt unsere Chancen auf Verbesserung und Innovation.

Mit dem cMoment haben wir ein Event geschaffen, das Theorie, Innovation und Praxis an einem Tag zusammenbringt! Erleben Sie an nur einem Tag die geballte Zukunft des eLearnings:

  • VR und Hololens für das Training sowie virtuelle Lernwelten erleben und ausprobieren.
  • Innovativen und digitale Lerninhalte mit dem preisgekrönten cBook
  • Impulsvorträge zum Thema „Das Lernen der Zukunft “ mit aktuellen, spannenden Praxisbeispielen.
  • Eine Übersicht über Entwicklungen auf dem eLearning Markt bekommen
  • Experten über die Schulter schauen, die die eLearnings der Zukunft konzipieren, designen und technisch umsetzen

Key Facts:

  • Event am 11.10.2018 ab 09:30 Uhr
  • Location: Design Offices Stuttgart Tower, Schelmenwasenstraße 37, 70567 Stuttgart
  • Die Teilnahme ist kostenlos
  • Bitte um verbindliche Zusage bis 20. September

Und wenn Sie neben all dem Ausprobieren und selber testen noch eine Hand frei haben, stehen Getränke und Snacks zur Stärkung bereit.

Jetzt anmelden! Wir freuen uns auf eure Teilnahme!

 

Webinar

Webinar Banner Create on air

Werden Sie mit CREATE zum Digital Learning Experten!

In einer 20min Live-Session sprechen unsere Experten über die neuesten Trends und Innovationen im eLearning unter dem Motto: „Was bewegt eLearning 2018″. Im virtuellen Seminarraum werden Sie über den Tellerrand blicken und direkte Anwendungen von interaktiven Weiterbildungsmöglichkeiten kennenlernen.

Schauen Sie vorbei und erleben Sie anhand von Best Practice Beispielen was die Branche bewegt und diskutieren Sie mit!

Im Webinar erfahren Sie gezielt, …

  • Key Essentials der LEARNTEC 2018
  • Augmented Reality, Virtual Reality
  • Kompetenzorientiertes Lernen

WANN?

Mittwoch, 21.02.2018 um 10:00 Uhr

Webinar-Sprache: Deutsch

 

Vortragende:

Christian Felber, Digital Learning Expert cf@create.at
Christian Felber, Digital Learning Expert cf@create.at

Senior Digital Learning Expert
Peter Troppmair, Senior Digital Learning Expert pt@create.at

Keine Felder gefunden.

Corporate Learning Story – Episode 1

FOLLOW OUR CORPORATE LEARNING STORY!

Du möchtest erfahren, wie die Story beginnt?

Lernen in meinem Unternehmen. Mit unserer Corporate Learning Story erfährst du, welche Aspekte beachtet werden müssen, um ein ganzheitliches Lernerlebnis für deine Mitarbeiter zu schaffen. Wir stellen dir in 5 kurzen Episoden verschiedene Lernsituationen vor, in denen du den optimalen Einsatz verschiedener Lernmedien sehen wirst.

In der ersten Episode geht es um individuelles Lernen. Verschiedene Lerntypen sprechen auf verschiedene Lernmedien an.

Schon neugierig?

Klicke auf den Button, um mit unserer Corporate Learning Story zu starten.

Dieser Beitrag wurde verfasst von Marlene Sindhuber (Marketing & Communications)

LESEN SIE MEHR BEITRÄGE ZU:

CREATE zweimal beim Comenius Award 2017 prämiert

Gleich zwei Partnerprojekte aus der CREATE Schmiede wurden mit dem internationalen Comenius EduMedia Siegel 2017 ausgezeichnet. Prämiert wurden die herausragendsten digitalen Bildungsmedien des Jahres 2017, die sich durch innovative Pionierarbeit in der jeweiligen Kategorie hervorheben konnten. Gemeinsam mit Deutsche Bahn und Erste Bank konnte CREATE.21st century die wissenschaftliche Fachgesellschaft überzeugen.

Die GPI (Gesellschaft für Pädagogik und Information) zeichnet jedes Jahr pädagogisch, inhaltlich, und gestalterisch besonders wertvolle Bildungsmedien aus dem europäischen und internationalem Ausland aus.

Preisträger-Projekt Nr. 1: Deutsche Bahn e-Akademie & cBook Blended Learning

In der Kategorie Lern- und Lehrmanagementsysteme wurde CREATE.21st century und Deutsche Bahn für das Projekt e-Akademie & cBook Blended Learning ausgezeichnet. Der Fokus des Projektes lag in der interaktiven Gestaltung der neuen DB e-Akademie und der Integration dieser in eine innovative eLearning Strategie. CREATE.21st century ist es gelungen, gemeinsam mit der Deutschen Bahn Akademie eine innovative und progressive Blended Learning Experience zu schaffen, die aus den integrierten Komponenten cBooks (digital) und Präsenztrainings besteht.

Preisträger-Projekt Nr. 2: Erste Bank Leadership Inspirations

In der Kategorie Didaktische Multimediaprodukte erhielten CREATE.21st century und Erste Bank für das gemeinsame Projekt „Leadership Inspirations“ das begehrte Siegel. Die Erste Bank „Leadership Inspirations“ verstehen sich als wachsendes Tool, das geeignete Arbeitshilfen zur Kompetenzentwicklung und innovative Führungsmethoden zur Verfügung stellt. Für die Führungskräfteweiterbildung wurde so eine ganzheitliche Lernkultur auf Basis der cBook Technologie entwickelt.

Schon 2016 konnte CREATE.21st century gemeinsam mit Porsche und dem Manager cBook die Jury überzeigen. Die erneute international renommierte Auszeichnung zeigt, dass die innovativen Lösungen und Konzeptualisierungen von CREATE.21st century zu den digitalen Innovationen in Europa 2017 zählen.

 

Dieser Beitrag wurde verfasst von Marlene Sindhuber (Marketing & Communications)

WEB & CONTENT Entwickler/In junior

ab sofort – Vollzeit

Was wir suchen:

  • Du hast Kenntnisse im Bereich Contententwicklung mit Autorentools (Adobe Captivate, Articulate Storyline)
  • Erfahrung mit gängigen Grafikprogrammen (Adobe Creative Suite)
  • Du hast eventuell schon Berufserfahrung oder bist enthusiastischer Ein- oder Umsteiger
  • IT-Ausbildung (zB HTL, (Medien)Informatik, Medientechnik und Design, Kommunikation/Wissen/Medien)
  • Know-how in CSS(3), HTML(5), XML und JavaScript
  • Umsetzung von Screendesigns in Templates
  • Genauigkeit und Zuverlässigkeit
  • Spaß an Teamarbeit
  • Gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
  • Lösungsorientiertes Denken und Handeln
  • Belastbar und bereit, sich großen Herausforderungen zu stellen

Was wir dir bieten können:

  • Spannende und herausfordernde Projekte, Kunden und Märkte
  • Dein Aufgabenbereich umfasst die Durchführung von eLearning Projekten
  • Als Web & Content Entwickler/in arbeitest du mit Kollegen unseres Kreationsteams eng zusammen. Als interner Auftraggeber sind Projektleiter und auch direkt die Geschäftsführung dein Ansprechpartner.
  • Eine positive und angenehme Unternehmenskultur, sowie ein dynamisches und kreatives Team
  • Interne Weiterbildungsmöglichkeiten
  • Täglich frisch zubereitetes Mittagessen
  • Bezahlung laut Kollektiv mind. Brutto 1.800,- die Bezahlung erfolgt jedoch leistungsorientiert und richtet sich nach deiner Erfahrung und Qualifikationen (Dienstverhältnisse vom freien Dienstnehmer bis zur Fixanstellung möglich).

Wir freuen uns auf deine detaillierten Bewerbungsunterlagen, schicke diese mit Lebenslauf und Foto an:

Stefanie Schreiber – stefanie.schreiber(at)create.at

Open House am 22. Juni bei CREATE

CREATE.21st century ist unter den Top 15 Neue Medien Agenturen Österreichs mit Sitz in Wien. Wir sind ein kreatives Team, das mit Spaß und Innovation das eLearning der Zukunft gestaltet. Mit unseren Schwerpunkten wie Lernkommunikation, Storytelling und Change-Management mit Neuen Medien, bearbeiten wir erfolgreich den europäischen Markt, speziell die D-A-CH-Region. 2.0 Themen wie virtuelle (Lern-)Welten, cBooks, WBT (Web based Trainings), Podcasting und Web-Technologien haben es uns angetan. Speziell die Weiterentwicklung unserer eigenen eLearning Lösungen & Produkte liegt uns am Herzen.

Deshalb suchen wir motivierte Software / Backend Developer!

Du möchtest…

… wissen wie der Arbeitsalltag in einer Agentur aussieht?

… Teil eines echt starken Teams werden?

… bei spannenden Projekten aktiv mitwirken?

… mit Begeisterung technische Aufgaben lösen?

… mit Ruby on Rails und Java programmieren?

Dann laden wir dich herzlich am 22. Juni in die Taubstummengasse 7, 1040 Wien zu kommen und die CREATE-Welt näher kennen zu lernen.

Programmablauf

1. Slot
10:00: Welcome Drink & Eat  
10:30: Was steckt hinter CREATE? 
ab 11:00: Networking
2. Slot 
11:30: Welcome Drink & Eat 
12:00: Was steckt hinter CREATE? 
ab 12:30: Networking
3. Slot 
13:00: Welcome Drink & Eat 
13:30: Was steckt hinter CREATE? 
ab 14:00: Networking

Wir freuen uns auf dein Kommen!

Keine Felder gefunden.

Lernen vom ersten Moment an. Im gesamten Recrutation-Prozess.

Hätten Sie gedacht, dass Lernen im Unternehmen schon vor der Bewerbung stattfindet? Also noch lange bevor der eben „noch nicht mal Bewerber“ zum Mitarbeiter des Unternehmens wird. Manchmal sind sie nicht nur Bewerber, sondern auch Kunden. Manchmal aber nicht einmal das.
By the way: Kunden, die sich bewerben und im Recruiting-Prozess eigentlich nur oberflächlich oder einfach ungebührend abgefertigt werden, sind nach dem Bewerbungsprozess sicher keine guten Kunden mehr. Auch wieder so eine Binsenweisheit – ja zugegeben. ABER: Darüber sollten sich Unternehmen im Klaren sein, wenn sie stolz in ihrem Kundenumfeld – bewusst oder unbewusst – nach neuen Mitarbeitern fischen. Vor allem wenn es in die Masse geht. Und das ist dann schon zumindest höhere Mengenlehre.

Aber wo oder wie können diese „nicht mehr guten Kunden“ die Luft rauslassen. „Es geht um die Lufthoheit an den Stammtischen“ – hat einmal ein Politiker bei uns gesagt. Aber um welche Stammtisch-Momente geht es denn da? Wann erleben wir solche? In der Sommerzeit ist unser Stammtisch der Kugelgrill. Unsere Stammtische-Runde sind die Freunde, die mit einer Bierdose in der Hand rundherum stehen und auf ihr gegrilltes Essbares warten. Die Wartezeit wird mit Schweigen ausgefüllt. Ab und an wird der Moment mit einem „und…?“ überbrückt (was im männlichen Jargon so viel heißt wie: „Was machst du denn derzeit so? …Was bewegt dich? … Erzähl mir einen Schwank aus deinem Leben“).

Muss nicht so sein, kann aber so sein. Manchmal ist es auch ganz anders. Es geht aber letztendlich um das Ergebnis. Um die Antwort. „Ich hab’s getan! Ich habe unterschrieben! Ich fange bei XY an!“ Und an dem überzeugten Lächeln auf dem Gesicht des Gewinnertypen, der das gerade gesagt hat, und woraus sich auch schließen lässt, dass er stolz darauf ist! Das soll er auch. Das darf er auch sein. Seinen neuen Arbeitsvertrag unterschrieben zu haben, ist ein Gewinner-Moment! Da kann dann (fast) nix schiefgehen. DU bist der Auserwählte.

Employer Branding

Pfiffige Unternehmen haben ihr Employer Branding genau auf diese Phase ausgeweitet. Damit wollen sie sagen: einen besseren Botschafter kriegen wir nicht. Das Marketing ist darüber auch froh und stolz darauf, wenn in solchen „Stammtisch-Momenten“ genau das richtige über das Unternehmen erzählt wird. Das Richtige. Und wie unter Vorständen vielleicht auch, gilt dann mal: neben der Richtigkeit ist es auch wichtig, dass es überzeugend war. Begeisternd eben.

Auf solche Momente zielen wir im Employer Branding generell ab! Auch bei unseren bestehenden Mitarbeitern. Deswegen haben wir sie lieb. Und geben ihnen auch Gründe uns zu lieben!

Der Verliebtsein-Moment aus Sicht der HR: ok, diese unbeeinflusste Vorfreude auf den ersten Arbeitstag, der lässt sich doch nutzen!? Im Onboarding-Prozess! Natürlich. Und diese Phase nennt man auch PreBoarding.

Wir, CREATE, bieten in unseren Projekten zukünftigen Mitarbeitern Vorab-Informationen. Ja, oft auch schon die ersten spannenden Lerninhalte. Also Auszüge aus A-Content und B-Content, die in unserer Inhaltepyramide ganz oben stehen. Und Sie glauben gar nicht, wie intensiv diese schon im Vorfeld genutzt werden. Oder glauben Sie es doch?

CREATE Inhaltepyramide

Jedenfalls auf diese Frage antworten Sie sicher mit JA: Glauben Sie, dass die Menschen im PreBoarding ein hohes Interesse an ersten Kennenlern-Inhalten haben? Bzw. richtig wäre und eingestiegen sind wir ja mit der Frage: Hätten Sie gedacht, dass Lernen im Unternehmen schon vor der Bewerbung stattfindet? Ja, oder? Ich denke schon – sonst hätten Sie mir nicht so lange Ihre Aufmerksamkeit für diesen Artikel geschenkt.

Die Fakten und aktuellen Ergebnisse würde ich Ihnen gerne präsentieren, vor allem, wenn Sie selbst mit der Situation „Recruiting, Onboarding oder Learning & Development“ zu tun haben.

Was möchten Sie Ihren PreBoardern an Inhalt vermitteln? Ich freue mich auf Ihre Anregungen zu diesem Artikel.

Dieser Beitrag wurde verfasst von Christian Felber (Key Account Manager)

LESEN SIE MEHR BEITRÄGE ZU:

60.000 mal schneller lernen mit Illustrationen

Möchte man effektiv kommunizieren, vor allem in der Business Welt, sollte man sich der wichtigen Rolle von Illustration bewusst sein. Illustrationen sind effektiver als Fotos, denn sie erzählen eine Geschichte. In einer klaren und einfachen Art machen Illustrationen jeden Text verständlicher.

Aber fangen wir von vorne an: Warum ist Illustration so effektiv?

1. Der Großteil der Menschheit besteht aus visuellen Lernern

Laut einer Studie von Mind Tools sind 65% der Menschheit visuelle Lerntypen. Das sind zwei Drittel der Menschen, mit denen Sie heute reden werden. Ein noch größerer Teil denkt in Bildern. Wenn Sie das Wort “Katze” hören, dann stellen Sie sich eine Katze vor und nicht die einzelnen Buchstaben des Wortes K-A-T-Z-E. Wenn wir uns also daran erinnern, dass Menschen in Bildern denken und wir unsere Botschaft längerfristig an unsere Kunden weitergeben wollen, dann MÜSSEN wir durch Illustrationen kommunizieren.

2. Bilder bleiben in Erinnerung

Studien zeigen, dass wir uns wesentlich besser und länger an Bilder erinnern, als an Worte. Das menschliche Gehirn wird durch Storytelling mehr gefordert und aktiviert als durch trockene Zahlen, Fakten und Buchstaben. Darum ist es unerlässlich, Präsentationen und Lerninhalte mit Bildern und Videos auszugestalten, wenn ein langfristiger Lernerfolg erzielt werden soll. Je durchdachter die Bilder und Farben ausgewählt werden, desto gezielter kann der Lernende in die Lernwelt abgeholt werden.

3. Illustrationen beschleunigen Lernen

Wir erfassen visuelle Inhalte 60.000 mal schneller als Worte.
Informationen werden schneller erfasst und gespeichert, wenn dazu ein Bild im Kopf entsteht. Das gesamte Gehirn wird dadurch beansprucht. Illustrationen bieten den Vorteil, dass sie komplexe Inhalte oft viel einfacher darstellen, als dies mit Fotos möglich ist. Darum werden sie auch speziell in der Wissenschaft bei komplexeren Inhalten gerne verwendet.

Zusammengefasst hilft Illustration grundlegend die Aufmerksamkeit auf bestimmte Themen zu lenken. Sie wird gesehen, bevor der Lerner den Text erfasst und schafft so einen wesentlichen Zusammenhang zwischen Inhalt und Verständnis.

Dieser Beitrag wurde verfasst von Natalie Neumann (Concepter & Media Designer)

LESEN SIE MEHR BEITRÄGE ZU:

70:20:10 im eLearning: Womit beginnen erfolgreiche Schulungen?

Christoph Schmidt-Mårtensson spricht in dieser cLearning Episode über die Nutzung von Lernpotenzialen und wie Schulungen von Anfang an erfolgreich gestaltet werden.

Wie hole ich meine Lernzielgruppe richtig ab?

Eine praxiserprobte Methode ist die Inhaltepyramide à la CREATE. Ein mediendidaktisches Modell, das Lernmedien in 4 Kategorien einteilt.

  • A-Contents: Wecken Sie die Aufmerksamkeit des Lerners. Zum Beispiel mit einem emotional ansprechendem cMotion.
  • B-Contents: Schaffen Sie im Lerner ein Bewusstsein für die Bedeutung der Lernmaterie.
  • C-Contents: Vermitteln Sie wichtige Contents anschaulich.
  • D-Contents: Stellen Sie motivierten Lernern weiterführende Dokumente zur Verfügung.

Durch die Strukturierung der Lernerlebnisse taucht die Lernzielgruppe von oben langsam in den Content ein. So wird ein niederschwelliger Zugang zum Lerninhalt erreicht und schon am Beginn der Schulung der tatsächliche Lernerfolg nachhaltig gesichert.

CREATE Inhaltepyramide

Dieser Beitrag wurde verfasst von Marlene Sindhuber (Marketing & Communications)

LESEN SIE MEHR BEITRÄGE ZU:

DIE TOP 3 eLearning Trends & Innovationen 2017

Die eLearning Trends & Innovationen 2017 kommen sozusagen frisch von Learntec und Didacta, den größten eLearning Messen im deutschsprachigen Raum. Auf Letzterer haben wir für unsere Kundenprojekte mit Porsche und SEW Eurodrive jeweils den eLearning Journal Award 2017 erhalten. Aber wir waren auch Aussteller. Und wie in jedem Jahr gibt es einen Trend, den auch wir mit im Gepäck hatten.

eLearning Trend & Innovation #1                                                                                             VIRTUAL REALITY

Virtual Reality (VR) ist definitiv im eLearning angekommen und wird zukünftig ein spannender Teil von professionellen Blended Learning Szenarien sein.

Klar, werden Sie sagen. Und auch, dass jede größere eLearning-Agentur seine eigene VR-Umsetzung auf der Learntec und Didacta 2017 präsentieren müssen, ist verständlich. Stimmt. Wichtig war dabei, dass sich die VR-Umsetzung von allen anderen unterscheidet. Unsere hat den Mr. Fish in die VR-Welt gebracht. Das bedeutet: Wie bei der Simulationstechnologie Mr. Fish führen die Entscheidungen des Users zu einem individuellen Ergebnis. Bei der Entwicklung war es ein Vorteil, als CREATE mittlerweile mehr als 10 Jahre Technologie- und Projekt-Erfahrung im Bereich virtueller Lernwelten zu haben. Denn – es darf stolz verkündet werden: CREATE.21st century hat die beste VR-Umsetzung der ganzen Learntec 2017!

Die herausragende Innovation dabei, ist die Kombination aus Full Motion Video und VR. Damit ist gemeint, dass wir die Kompetenzen besitzen, Videos nahtlos in eine virtuelle Welt einzubetten. Lerner können auf diese Weise in einer explorativen Lernwelt mit realen Darstellern interagieren. Mit dieser Fusion treiben wir Game-Based Learning auf ein neues und noch intensiveres Immersionslevel.

>> Sie wollen sich selbst davon überzeugen? Hier geht’s zur virtuellen Lernwelt.

eLearning Trend & Innovation #2                                                                                         INTERAKTIVES VIDEO

Interaktives Video – bei CREATE heißt das: nonverbale Reaktionen werden mit der Simulationstechnologie Mr.Fish nahtlos miteinander verknüpft. Das Ergebnis: Extrem hohe Immersion. Spannend für Verhaltens- und Haltungskompetenzen, vor allem für kommunikative Lernstrecken wie für den Vertrieb oder die Führungskräfte.

Video? Echt jetzt? Naja, ja. Die Verbannung von Flash-Animationen und Inhalten aus der Web-, Multimedia- und damit aus der eLearning-Welt hat auch dem Medium Video einen extremen Drive gegeben, speziell Lern- bzw. How-To-Videos.

CREATE.21st century zeigt, dass ein interaktives Video die aufwendige Spielprogrammierung endgültig aus den Blended Learning Szenarien verdrängen kann. Echte Schauspieler statt 3D-Avatare. Trotzdem generische, hochinteraktive Inhalte, die (übrigens auch) kostengünstiger und weit wirksamer sind, weil damit auch die NICHT-SPIELER angesprochen werden können. So entsteht eine Art individuelles Game-Erlebnis, in dem der Lernende das Geschehen selbst steuern kann. Das Gamification-Element weckt ein vertrautes Gefühl, wodurch gleichzeitig die Lernaktivität erhöht wird. CREATE-Kunden berichten schon von dieser positiven Steigerung und zeigen ihre konkreten Messdaten dazu. In Zusammenarbeit mit Kunden wie ERSTE BANK oder Porsche wurden bereits „Mr. Fish cBooks“ realisiert und beide wurden dafür mit eLearning Journal Awards ausgezeichnet.

>> Kostprobe gefällig? Das müssen Sie selbst mal ausprobieren!

eLearning Trend & Innovation #3                                                                                                       TIN CAN API – und die immer intelligenteren Content-Frameworks

iWBTs – intelligentere Content-Frameworks – bei CREATE heißt das: cBook.de nutzen und damit das erste echte „heterogenic Authoring“ mit dem cBook CREATOR nutzen.

Eigentlich hat es damit begonnen, dass vor ein paar Jahren die Frage nach der Zukunft von SCORM beantwortet wurde. Denn, sie haben eine neue (semantische) Schnittstelle zwischen dem Lernmanagement System (LMS) und Web-Based Training (WBT) namens TIN CAN API hervorgebracht. Heute fast schon bekannter unter dem Namen „Learning Experience API“. Das ist auch gut so, denn TIN CAN sagt: „alle deine individuellen Learning Experiences haben dazu beigetragen, dass du das kannst, was du kannst!“

So ganz nebenbei hat TIN CAN aber eines fest einzementiert, was viele LMS-Hersteller – in weiser Voraussicht – ganz schnell schon umgesetzt haben: seamless direct access.

Seamless direct access. Das erste von insgesamt 7 TIN CAN Prinzipien.

Wie in der Abbildung sichtbar, bedeutet seamless direct access: die Lerner steigen NICHT mehr über das Lernmanagement System ein, um ihre Inhalte zu finden, sondern direkt über den Content.

War es TIN CAN oder waren es die Mobile Devices… wie auch immer. Eines ist sicher: Die CONTENT-Frameworks, die sogenannten Rahmen meiner WBT-Inhalte, werden immer intelligenter! Eigentlich logisch: Wenn kein LMS zur Verfügung steht – bzw. eben dieses nur mehr im Hintergrund läuft (so wie das Game-Center deines Lieblingsspiels) – muss der Content natürlich mehr können, als nur das Blättern von vertontem PowerPoint-Folien im herkömmlichen SCORM-Player. Aufgrund dieser Expertise zum Thema TIN CAN überzeugt die eigene CREATE.21st century Produktentwicklung cBook bereits seit drei Jahren unsere Kunden am eLearning-Markt.

Lernvideos & cBook? Naja, mal ein Link in persönlichem Interesse: Ich habe schon fünfmal Didaktik – Design – und Dramaturgie (mit dem cBook & ohne) auf YouTube erklären dürfen >> einfach reinschauen. Ich freue mich auch über Ihr Feedback. 🙂

 

Dieser Beitrag wurde verfasst von Christoph Schmidt-Mårtensson (Gründer & Geschäftsführer)